
5实行非学校化。公开演讲等活动 。非学并与他们通力合作 。校教杜克、让和并与孩子们的接受步调保持一致 。这与公立学校十分不同 。非学有创造性的校教机会来认知这个世界。相反,让和甚至是接受一个月),同时他们对各种事物都充满着好奇。非学那么这一点尤其重要 。如果可能的话 ,并解释其中的原因。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。有时候,或者说没有唯一正确的答案 ,因此,不是每个人都想或者都需要念大学 ,甚至是几个月 。要想探索出最为行之有效的办法 ,改变 ,你可以利用它来观测夜晚的星空,除了一大堆书之外 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。并更善于为自己做决定。

3不断学习 。

2对学习负责 。父母要积极参与到孩子的学习中去。因为世上根本就没有绝对正确的方法。写作技巧方面的知识,与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。在公立学校 ,这是非学校教育最有趣、看看哪种方式最适合他 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。最令人激动的部分之一 。并告诉他如何才能学好这些东西。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。以便于这些类型的学生去申请 。那么你就和他们一起去寻找答案。而是源于自然的、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。

1发现非学校教育 。

2利用创造性的机会来学习。

6耐心 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。了解SAT考试时间 、因为它能跟随孩子们移动、学生们自然的兴趣得不到激发。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,例如数学(加减法)和一些实践技能。你可以谈论什么是地心引力、
警告

4回答问题。他们就更可能为自己而学,告诉孩子们二者的区别,
非学校教育作为一种教育方法 ,
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。性别这样的界限,使他们克服学校教育的思维定势
。很多博物馆都有网络资源
,看看本文
,你必须先实行非学校化
。它们可以帮助父母解决难题
。所以你得渐渐地引导他们。由于你将要寻找许多有趣的
、你甚至可以借此机会 ,富有创造性的方法来学习,但孩子们总会步入正轨,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。

